A.學(xué)期備課
B.單元備課
C.課時(shí)備課
D.課后備課
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你可能感興趣的試題
A.集中注意
B.引發(fā)興趣
C.進(jìn)入課題
D.引發(fā)思考
A.有助于教師掌握教材的邏輯體系
B.有助于教師科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
C.有助于全面貫徹和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)
D.有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
A.通覽教材.全面理解
B.精讀教材,深層領(lǐng)會(huì)
C.精細(xì)加工,再創(chuàng)教材
D.精研教材,創(chuàng)新加工
A.民主性
B.生成性
C.多邊性
D.開放性
E.傾聽性
A.鉆研教材
B.了解學(xué)生
C.研究教法
D.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
E.制定課題、課時(shí)計(jì)劃
最新試題
按照評(píng)價(jià)的功能來劃分,教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類型主要有()。
教案的基本內(nèi)容包括()。
教師在備課過程中主要應(yīng)做好哪些工作()。
結(jié)課的基本要求是()。
授課不可缺少的因素是()。
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的意義。
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()。
課堂觀察法中目視法可以分為()。
一般來說,課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要有()。