A.結(jié)課要有針對(duì)性
B.結(jié)課要有全面性和深刻性
C.結(jié)課要簡(jiǎn)潔明快
D.結(jié)課要有趣味性
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A.概況
B.教學(xué)過(guò)程
C.板書(shū)設(shè)計(jì)
D.教學(xué)后記
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.便于檢測(cè)
D.難度適中
A.切合實(shí)際,堅(jiān)持“五性”
B.優(yōu)選教法,精設(shè)課型
C.重視“正本”,關(guān)注“附件”
D.認(rèn)真?zhèn)湔n,糾正“背課”
A.學(xué)期備課
B.單元備課
C.課時(shí)備課
D.課后備課
A.集中注意
B.引發(fā)興趣
C.進(jìn)入課題
D.引發(fā)思考
最新試題
按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
影響課堂觀察的因素是()。
教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()。
我國(guó)小學(xué)目前進(jìn)行教學(xué)的基本形式是(),即平時(shí)所說(shuō)的上課,或叫班級(jí)上課。
授課不可缺少的因素是()。
教師在備課過(guò)程中主要應(yīng)做好哪些工作()。
教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要有()。
教師備課時(shí)需要編制的計(jì)劃包括()。