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A.提供具有創(chuàng)造性地榜樣
B.頭腦風暴訓(xùn)練
C.自我設(shè)計訓(xùn)練
D.發(fā)散思維訓(xùn)練
E.推測與假設(shè)訓(xùn)練
A.獨特性
B.新穎性
C.變通性
D.社會性
E.流暢性
A.高智力者其創(chuàng)造性也高
B.高創(chuàng)造性者必有高于一般水平的智商
C.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨立,在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系
D.低創(chuàng)造性者其智商可能高也可能低
E.高創(chuàng)造性者智商一定低
A.流暢性
B.變通性
C.包容性
D.新異性
E.敏感性
A.流暢性
B.穩(wěn)定性
C.變通性
D.包容性
E.新異性
A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
A.獨創(chuàng)性
B.發(fā)散性
C.靈活性
D.突發(fā)性
E.活躍性
A.缺點列舉訓(xùn)練
B.希望點列舉訓(xùn)練
C.想象
D.聯(lián)想
A.缺點列舉
B.聯(lián)想
C.希望點列舉
D.想象
最新試題
創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的()。
簡述影響創(chuàng)造力的因素?
高創(chuàng)造性者一般具有哪些個性特征?
提出“什么樣的電視機才理想?”問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()
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看《西游記》時,在頭腦中形成的孫悟空形象是()。
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