您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.軀體性壓力源
B.心理性壓力源
C.社會性壓力源
D.家庭性壓力源
E.文化性壓力源
A.提高性的
B.矯正性的
C.面對正常發(fā)展的學生
D.面對心理出現(xiàn)問題的學生
E.學習成績不好的學生
A.學習負擔過重
B.恐怖小說
C.情緒不穩(wěn)
D.不良習慣
E.交友不慎
A.現(xiàn)實性焦慮
B.神經(jīng)性焦慮
C.過敏性焦慮
D.道德性焦慮
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.恐怖癥
E.人格障礙
A.現(xiàn)實性焦慮
B.神經(jīng)性焦慮
C.過敏性焦慮
D.道德性焦慮
A.現(xiàn)實性焦慮
B.神經(jīng)性焦慮
C.過敏性焦慮
D.道德性焦慮
A.成熟
B.練習和經(jīng)驗
C.社會性經(jīng)驗
D.具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
A.引導學生對自己進行客觀全面的認知
B.對成敗進行正確的歸因
C.消除非理性觀念
D.用激將法刺激學生，讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動力
E.幫助學生不時有成功的體驗
A.遺傳
B.人際關(guān)系
C.社會環(huán)境
D.學校教育
最新試題
中學生易產(chǎn)生的心理健康問題有哪些？
造成學生心理個別差異的原因是（）。
以與客觀威脅不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥稱為（）。
按造就焦慮的性質(zhì)來劃分，焦慮不包括（）。
抑郁癥主要表現(xiàn)為（）。
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征。
皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有（）。
消除自卑感常用的方法包括（）。
下列屬于影響學生心理健康的因素有（）。
心理健康教育有何意義？