人格障礙是（）與（）的產物。

心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。

按造就焦慮的性質來劃分，焦慮不包括（）。

焦慮癥是以與客觀威脅不相適合的焦慮反應為特征的（）。

強迫癥包括強迫觀念和強迫行為。

人的一生中在睡眠中度過的時間大概有（）。

抑郁癥主要表現(xiàn)為（）。

發(fā)展性心理教育主要是（）。

下列屬于影響學生心理健康的因素有（）。

學生中常見的焦慮反應是（）焦慮，緩解的方法可采用、（）。運用（）矯正程序。