國家針對留守兒童實行免費午餐計劃。如果在免費提供午餐期間，兒童上吐下瀉，疑似因食用午餐而集體中毒。作為教師，你將如何面對這一突發(fā)的公共衛(wèi)生安全事件？

你如何調動課堂的氛圍，鼓勵學生積極發(fā)言？

上課過程中總有個別同學不遵守課堂紀律，小動作不斷。針對這樣的“搗蛋鬼”你該如何做？

學生心目中的好班主任形象有那些？

你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？

學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力？

即將要走上講臺的你，自我感覺對教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢和最大的不足分別是什么？

你認為小學語文應該培養(yǎng)學生哪些素質？

如果你和學生有了矛盾沖突，你會怎么去處理？

外出郊游過程中，學生食物中毒，作為教師你應該怎么做?