多項(xiàng)選擇題職業(yè)綜合能力(或職業(yè)核心能力)概括為()。
A.跨行業(yè)能力
B.方法能力
C.社會(huì)能力
D.自我人格完善能力
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3.單項(xiàng)選擇題()是社會(huì)信息的最大擁有者和應(yīng)用者。
A.企業(yè)
B.公民
C.政府
D.學(xué)校
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的電子政務(wù)建設(shè)和應(yīng)用工作要遵循以()為導(dǎo)向、以應(yīng)用促發(fā)展的原則。
A.規(guī)劃
B.管理
C.安全
D.需求
5.單項(xiàng)選擇題下載文件時(shí)通常使用的協(xié)議是()。
A.TCP協(xié)議
B.UDP協(xié)議
C.FTP協(xié)議
D.IP協(xié)議
最新試題
在職場(chǎng)中,職業(yè)人可以張揚(yáng)個(gè)性,有什么樣的情緒都可以自由表達(dá)。
題型:判斷題
心理健康與心理不健康之間有明顯的分界線。
題型:判斷題
情緒控制不好、工作能力不佳會(huì)影響職場(chǎng)人際關(guān)系的和諧。
題型:判斷題
電子政務(wù)的最終目標(biāo)是以輔助辦公和為內(nèi)部服務(wù)為主的內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)。
題型:判斷題
在人際交往中對(duì)對(duì)方毫不掩飾,關(guān)系牢固是人際交往的情感交流階段。
題型:判斷題
從廣義上來(lái)講,每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性人格。
題型:判斷題
遇有踩踏事件,一且被人擠倒在地,應(yīng)雙手緊扣置頸后,使身體蜷縮呈球狀,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
題型:判斷題
只要有危險(xiǎn)存在,盡管其可能性很小,就存在導(dǎo)致事故發(fā)生的可能。
題型:判斷題
職業(yè)安全,是一種跨領(lǐng)域?qū)W科,橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。
題型:判斷題
辦好人民滿(mǎn)意的教育,就是要不斷加大教育投資,建設(shè)更多的名牌大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),切實(shí)解決上學(xué)難問(wèn)題。
題型:判斷題