單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是(),包括感知教材和理解教材。

A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.領(lǐng)會(huì)知識
C.鞏固知識
D.運(yùn)用知識


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)“編輯”菜單中的“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí),表示()。

A.選定的文檔內(nèi)容太長,剪貼板放不下
B.剪貼板里已經(jīng)有信息了
C.在文檔中沒有選定任何信息
D.正在編輯的內(nèi)容是頁眉或頁腳

2.單項(xiàng)選擇題()是現(xiàn)場搶救中最簡單、最合適的方法。

A.心臟胸外擠壓
B.人工呼吸
C.直接口對口呼吸法
D.口對鼻呼吸法

3.單項(xiàng)選擇題“蹣跚學(xué)步”屬于動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的()。

A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟練

4.單項(xiàng)選擇題所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,有些聰明的學(xué)生喜歡逃課,小楊不喜歡逃學(xué),所以小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。以下除哪項(xiàng)外,均與上述推理的形式類似?()

A.所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì),有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛投資企業(yè),你不愛投資企業(yè);所以,你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家
B.所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是愛美的人;所以,亞里士多德不研究科學(xué)
C.所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生;所以小張沒有被高校錄取
D.所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語,有些學(xué)外語的重視人際交往,小王不重視人際交往;所以小王不想當(dāng)外交官

最新試題

在講解祈使句概念的時(shí)候,王老師說:“祈使句是一種表達(dá)如勸告、叮囑、請求或命令等感情色彩的句子。"于是他在講解完這段教學(xué)內(nèi)容后,和學(xué)生說:“同學(xué)們一定要注意祈使句的特點(diǎn)!”這句話,其實(shí)就是個(gè)祈使句。案例中王老師運(yùn)用的補(bǔ)講方式屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

班級授課制不利于學(xué)生主體性的發(fā)揮。

題型:判斷題

招聘、升學(xué)等選拔性考試通常采用目標(biāo)參照評價(jià)。

題型:判斷題

在講解《江南好》這首詩的時(shí)候,張老師用視頻播放了江南的春光,讓學(xué)生觀看到江南春天的美景,運(yùn)用的教學(xué)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對班級授課制的改革,主要國家通常采取的方式是實(shí)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師給學(xué)生寫了這樣一則評語:“活潑開朗的你經(jīng)常積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng),幫助同學(xué),關(guān)心班集體,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。"這一評語體現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。"這句話說明如果選擇了合適的教學(xué)方法,會(huì)起到事半功倍的效果。選擇教法時(shí)應(yīng)考慮的因素有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

王老師是某班班主任,開學(xué)之初,他通過摸底考試的形式,了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平,并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這一措施的最終目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在物理“運(yùn)動(dòng)與力學(xué)關(guān)系"課堂上,李老師巧妙地拋出生活中的現(xiàn)象,一步步引導(dǎo)學(xué)生思考:“為什么殲擊機(jī)戰(zhàn)斗時(shí)會(huì)先扔掉副油箱?”“為什么農(nóng)民使用的脫粒機(jī)能夠脫掉谷殼?"以問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識活學(xué)活用于生活,讓思維得到遷移進(jìn)階。李老師的做法主要遵循的教學(xué)原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是特殊的()。

題型:單項(xiàng)選擇題