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單項選擇題
以查明學(xué)生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點、優(yōu)點與不足之處，從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法，以便對癥下藥、因材施教的評價是（）。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.絕對評價
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問答題
【簡答題】有人認(rèn)為：看看教材，翻翻教參（教學(xué)參考書），寫份教案就是備課，你對這種觀點持何種看法？談?wù)劷處煈?yīng)怎樣備課？
答案：
這種觀點是錯誤的。
備課是教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的表達(dá)方法...
備課是教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的表達(dá)方法...
