判斷題新課程把中小學(xué)教材由“審定制”改為“國(guó)定制”。
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2.單項(xiàng)選擇題把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，始于教育家（）
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是（）
A.教育方針
B.教材
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則是（）。
A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.順序性原則
5.單項(xiàng)選擇題師生關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)屬于（）
A.拓展型課程
B.隱性課程
C.學(xué)生中心課程
D.實(shí)踐性課程
最新試題
教科書在呈現(xiàn)形式上與一般的科學(xué)論文、科普讀物相同。
題型：判斷題
義務(wù)教育課程計(jì)劃屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程評(píng)價(jià)的方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課程目標(biāo)與課程內(nèi)容之間并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
題型：判斷題
《道德與法治》從課程類型上來(lái)說(shuō)，屬于分科課程。
題型：判斷題
地方課程屬于國(guó)家課程的延伸。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)的目標(biāo)不是為了證明而是為了改進(jìn)，這是目標(biāo)評(píng)價(jià)模式。
題型：判斷題
從課程的表現(xiàn)形式來(lái)看，某中學(xué)注重校園文化教室布置，體現(xiàn)了重視（）課程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程目標(biāo)層次設(shè)計(jì)，主要包括最高課程目標(biāo)、中級(jí)課程目標(biāo)、最低課程目標(biāo)三個(gè)層次。
題型：判斷題