單項選擇題20世紀60年代初，（）發(fā)起課程改革運動，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材，教法和教學手段的改進。
A.皮亞杰
B.桑代克
C.布魯納
D.羅杰斯
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1.單項選擇題“仁者見仁，智者見智”說明心理是（）
A.腦的機能
B.對客觀認識的反映
C.在實踐中發(fā)生發(fā)展的
D.對客觀現(xiàn)實的主觀反映
3.單項選擇題心理學屬于（）
A.自然科學
B.社會科學
C.自然科學與社會科學的交叉學科
D.哲學
4.單項選擇題著名兒童心理學家陳鶴琴對自己兒子進行的長期系統(tǒng)的研究，這種研究類型屬于（）。
A.縱向研究
B.橫向研究
C.差異研究
D.因果研究
5.單項選擇題對如何促使學生從內部理解所學內容的意義，并對學習進行自我調節(jié)的一項研究是（）。
A.合作性研究
B.社會文化研究
C.主動性研究
D.反思性研究
最新試題
一般認為，IQ超過（）為天才。
題型：單項選擇題
教學環(huán)境中的社會環(huán)境主要指課堂紀律、（）、師生關系、同學關系以及社會文化背景等。
題型：填空題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
洛克的《生理心理學原理》一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言。
題型：判斷題
行為主義的信息加工的觀點是，研究人的高級心理過程，強調人已有知識結構在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。
題型：判斷題
1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型：填空題
馮特和鐵欽納是（）學派創(chuàng)始人
題型：單項選擇題
下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）
題型：單項選擇題
在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，強調教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。
題型：單項選擇題