A.認識過程、情緒情感過程、意志過程 B.能力、氣質(zhì)、性格 C.感知、記憶、思維、想像 D.人格傾向性
A.學生、教師、教學內(nèi)容、教學媒體和教學環(huán)境 B.學生、教師、教學目標、教學內(nèi)容和教學環(huán)境 C.學生、教師、教學內(nèi)容、教學方法和教學媒體 D.學生、教師、教學內(nèi)容、教學方法和教學手段
A.構(gòu)造心理 B.格式塔 C.行為主義 D.機能主義