單項選擇題由于塌方在礦井下停留多日的工人，在搶救出來時要注意保護他們的眼睛。這一做法的心理學依據(jù)是（）。
A.明適應
B.暗適應
C.后像
D.視覺對比
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1.單項選擇題小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學生（）。
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.記憶能力不深刻
D.思維能力有欠缺
2.單項選擇題在一定范圍內，人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩(wěn)定的映象不變，這是（）。
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
3.單項選擇題“月明星稀”是感覺的（）現(xiàn)象。
A.適應
B.對比
C.后像
D.視覺障礙
4.單項選擇題同樣一個人，由于距離的遠近不同，投射在視網膜上的視像大小可以相差很大，但是我們總是認為他的大小沒什么改變，仍按他的實際大小來知覺，這是知覺的（）。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
5.判斷題閾限越低表明感受性越差。
最新試題
空間知覺包括（）。
題型：多項選擇題
古詩句“歡娛嫌夜短，寂寞恨更長”描寫的心理現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
紅、橙、黃使人產生暖的感覺，綠、青、藍色使人產生冷的感覺，這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
下列哪個選項不屬于知覺的基本屬性（）。
題型：單項選擇題
知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。
題型：判斷題
在日常生活中，個體除了對事物的整體屬性做出反應外，也會對他人、群體的人際關系產生認知，并與此伴隨會有對自己的認知，這些是（）。
題型：單項選擇題
通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式，即為（）。
題型：單項選擇題
感受性與感覺閾限在數(shù)值上成正比關系。
題型：判斷題
從亮處到暗處，人眼開始時看不見周圍的東西，經過一段時間后才逐漸區(qū)分出物體，人眼這種感受性逐漸提高的過程叫（）。
題型：單項選擇題
依賴知覺所反映的事物的特征，可以分出（）幾種比較復雜的知覺。
題型：多項選擇題