問答題為了把課上得更生動形象，馬老師今天帶來了不少直觀教具，有標(biāo)本、圖片，還有實(shí)物。進(jìn)教室后，他把這些教具放在桌子上或掛在黑板上，他想，今天的上課效果一定很好?？墒牵Y(jié)果并非如此。請用注意的有關(guān)知識對案例進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施。
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2.單項選擇題百米競賽的預(yù)備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時間才發(fā)起跑信號，影響運(yùn)動員成績，原因是（）。
A.注意的選擇性
B.注意的分配
C.注意的起伏
D.注意的指向性
4.單項選擇題小學(xué)兒童玩游戲機(jī)的水平不亞于成人，這是因?yàn)樗麄儯ǎ?/a>
A.注意的廣度已有較好的發(fā)展
B.注意的穩(wěn)定性已有較好的發(fā)展
C.注意的轉(zhuǎn)移已有較好的發(fā)展
D.注意的分配已有較好的發(fā)展
5.單項選擇題當(dāng)個體專注某一對象時，視聽感覺器官會產(chǎn)生周期性的加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）
A.注意的分配
B.注意的起伏
C.注意的穩(wěn)定
D.注意的轉(zhuǎn)移
最新試題
在實(shí)際課堂教學(xué)中，要（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意，這是注意的（）。
題型：單項選擇題
注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（）
題型：單項選擇題
心理活動對一定對象的指向和集中，叫做（）
題型：單項選擇題
人在注意時最顯著的外部表現(xiàn)有：適應(yīng)性運(yùn)動；（）；呼吸運(yùn)動的變化。
題型：填空題
注意按是否有目的性及意志努力可分為（）
題型：多項選擇題
新學(xué)年開始了，一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生們提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教室進(jìn)行了一番精心的布置，在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機(jī)。請你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？
題型：問答題
小學(xué)生有意注意逐漸發(fā)展，無意注意便不再起作用。
題型：判斷題
注意是心理活動對一定事物的指向和集中，它是一種獨(dú)立的心理過程。
題型：判斷題
注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學(xué)生的注意品質(zhì)來組織教學(xué)。
題型：問答題