A.交差思維
B.逆向思維
C.差不多思維
D.走捷徑思維
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A.奉獻(xiàn)精神
B.工匠精神
C.敬業(yè)精神
D.團(tuán)結(jié)精神
A.奴隸制法律
B.資本主義法律
C.社會(huì)主義法律
D.封建制法律
A.不斷創(chuàng)新
B.遵紀(jì)守法
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.恪盡職守
A.韓非子
B.墨子
C.孟子
D.孔子
A.為人民服務(wù)
B.集體主義
C.愛(ài)祖國(guó)
D.愛(ài)人民
最新試題
側(cè)視或者斜視對(duì)方,表示厭惡、蔑視、挑釁或者懷疑對(duì)方。
職業(yè)行為習(xí)慣就是在職場(chǎng)上通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)—改變—形成而最后變成習(xí)慣的一種職場(chǎng)綜合素質(zhì)。
瑞士制表商對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。
新春津子用一生的努力和堅(jiān)持踐行了工匠精神。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德情感的修養(yǎng)?
在職場(chǎng)中一個(gè)人的形象尤其會(huì)關(guān)系到面試成敗、工資高低、職位晉升等事業(yè)與生活的方方面面。
個(gè)人職業(yè)形象是良好的溝通工具。
中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)容有哪些?
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德行為的修養(yǎng)?
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的修養(yǎng)?