意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。

新學(xué)年開始了，一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生們提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教室進行了一番精心的布置，在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機。請你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？

引起無意注意的因素主要有哪些？

教師在制作教學(xué)課件時，應(yīng)注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于（）。

小學(xué)兒童玩游戲機的水平不亞于成人，這是因為他們（）

有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意是（）

能引起無意注意的因素有（）

“矯正錯誤”是注意的（）。

注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（）

注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學(xué)生的注意品質(zhì)來組織教學(xué)。