單項選擇題一種記憶特點是信息的保存是形象的,保存的時間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是()。
A.短時記憶
B.瞬時記憶
C.長時記憶
D.動作記憶
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1.多項選擇題陳述性記憶處理陳述性知識,如()
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
2.多項選擇題哪些學習材料容易被學生遺忘?()
A.不重要的
B.無意義的
C.識記次數(shù)和識記時間較少的
D.系列材料的中間部分
5.名詞解釋長時記憶
最新試題
記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶,此分類是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
我們常常有這樣的經(jīng)驗,明明知道對方的名字,但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為()
題型:單項選擇題
學生學完英語單詞后,教師要求他們課后立即背誦,第二天進行檢查這里所運用的復習規(guī)律是()
題型:單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復習,就幾乎等于重新學習,曲線告訴我們學習不被遺忘,在學習中要()復習。
題型:填空題
許多人利用早晚的時間學習,記憶效果優(yōu)于白天,這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是()。
題型:單項選擇題
“無意義音節(jié)”是()發(fā)明的。
題型:單項選擇題
在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是()
題型:填空題
對學習材料的復習,從時間分配上來說,有兩種不同的形式,一種是分散復習,一種是集中復習。研究表明,一般地()
題型:單項選擇題
心理學家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是()
題型:多項選擇題
許多優(yōu)秀學生總結(jié)出的考試復習方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上,不徹底搞懂絕不放手。第二,要及時鞏固,防止遺忘。復習要在課后及時進行,但不能一曝十寒,第三,在復習時候,要善于將抽象的知識和材料形象化,進行生動豐富的想象,第四,背誦文章時,要加強對中間部分材料的重點識記,第五,要合理安排好復習內(nèi)容,一次識記內(nèi)容不能太多,并且要達到過度學習。請你根據(jù)有關(guān)遺忘的知識,分析防止遺忘的方法。
題型:問答題