單項選擇題我國首次采用班級授課制的是()。
A.京師大學堂
B.京師同文館
C.京師高等師范學校
D.北京師范大學
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1.單項選擇題班級建設的設計中應以()的制定最為重要。
A.具體方法
B.工作程序
C.班級建設的目標
D.實現(xiàn)目標的途徑
2.單項選擇題通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理模式中的()。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目標管理
4.單項選擇題班級管理的根本目的是()。
A.實現(xiàn)教育目的
B.發(fā)展學生智力
C.培養(yǎng)創(chuàng)造能力
D.發(fā)掘學生特長
5.單項選擇題班主任了解學生最基本的方法是()。
A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.實驗法
最新試題
班集體實行班干部全員制或輪換制,這有助于()。
題型:單項選擇題
以學生發(fā)展為本是開展班級活動的基本取向。
題型:判斷題
以下不屬于階段性教育活動的是()。
題型:單項選擇題
教師要給全體學生同等的關愛,不能偏袒一方,否則會引發(fā)師生對立。這體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
關于班集體,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
關于班級組織的發(fā)展史,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
()適合自尊心強、有逆反心理、脾氣倔強暴躁的學生。
題型:單項選擇題
班級的傳統(tǒng)、輿論、風氣、習慣等屬于()的內容。
題型:單項選擇題
當前班級管理方式側重于專斷型,其原因有()。
題型:多項選擇題
辦好家長學校是促進家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
題型:判斷題