古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言，這說(shuō)明人的情緒的兩極（）。

司馬光砸缸時(shí)處于（）狀態(tài)

“知之深，愛(ài)之切，行之堅(jiān)。”這說(shuō)的是（）三者的關(guān)系。

人認(rèn)識(shí)事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)稱之為美感。

采取決定階段是意志行動(dòng)的開(kāi)始階段，不需要克服困難的努力。

一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛(ài)受挫后，想象自己是一個(gè)英俊的小伙，成為很多少女人心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為（）。

“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）

“動(dòng)之以情”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。

長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)，對(duì)健康是不利的。

下面哪項(xiàng)不是情緒的功能？（）