多項(xiàng)選擇題微笑的訓(xùn)練方法有()。 

A.情緒記憶法
B.他人誘導(dǎo)法
C.發(fā)聲訓(xùn)練法
D.攜帶卡片法


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1.多項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法正確的是()。 

A.有時(shí)候暈輪效應(yīng)會(huì)對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極效應(yīng),比如你對(duì)人誠(chéng)懇,那么即便你能力較差,別人對(duì)你也會(huì)非常信任,因?yàn)閷?duì)方只看見(jiàn)你的誠(chéng)懇
B.在心理學(xué)中,首因效應(yīng)也叫優(yōu)先效應(yīng)、“第一印象”效應(yīng)。第一印象,是在很短的時(shí)間內(nèi)以片面的感覺(jué)和知覺(jué)線索為依據(jù),對(duì)人與事物形成的心理反應(yīng)
C.首因效應(yīng)告訴我們,人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變,甚至?xí)笥覍?duì)后來(lái)獲得的新信息的解釋
D.所謂投射效應(yīng),又稱為社會(huì)定型,是指對(duì)某人或某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的、類化的看法

2.多項(xiàng)選擇題影響印象形成的四大心理因素是()。

A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻板印象
D.投射效應(yīng)

3.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)職業(yè)形象描述正確的是()。 

A.塑造和維護(hù)個(gè)人職業(yè)形象,會(huì)給初次見(jiàn)面的人以良好的第一印象
B.個(gè)人職業(yè)形象是個(gè)人性的
C.個(gè)人職業(yè)形象很大情況下影響力組織的發(fā)展
D.個(gè)人職業(yè)形象是良好的溝通工具

5.多項(xiàng)選擇題形象就是人們通過(guò)()等各種感覺(jué)器官在大腦中形成的關(guān)于某種事物的整體印象。

A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.味覺(jué)

最新試題

職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為謀生手段的工作;從社會(huì)角度看,職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的社會(huì)角色,勞動(dòng)者為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任,并獲得相應(yīng)的報(bào)酬;從國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來(lái)看,職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同操作的專門勞動(dòng)崗位。

題型:判斷題

形象是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程。形象是別人對(duì)你的判斷。

題型:判斷題

所謂刻板效應(yīng),又稱刻板印象、社會(huì)定型,是指對(duì)某人或某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的、類化的看法。是還沒(méi)有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的交往,就對(duì)某一類人產(chǎn)生了一種不易改變的、籠統(tǒng)而簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),這是我們認(rèn)識(shí)他人時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。

題型:判斷題

職業(yè)行為習(xí)慣就是在職場(chǎng)上通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)—改變—形成而最后變成習(xí)慣的一種職場(chǎng)綜合素質(zhì)。

題型:判斷題

瑞士制表商對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。

題型:判斷題

男士在穿西裝套裝時(shí),身上的鞋子、腰帶、公文包三個(gè)部位的顏色必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

題型:判斷題

社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

新春津子用一生的努力和堅(jiān)持踐行了工匠精神。

題型:判斷題

OK手勢(shì):此手勢(shì)源于美國(guó)。拇指和食指合成一個(gè)圓,其余三只伸直。在美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)等多國(guó)表示“同意、贊同”“很好 ”的意思;在法國(guó)表示“零”或“沒(méi)有”。

題型:判斷題

機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)、任務(wù)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}