單項選擇題激情是一種（）狀態(tài)。
A.情感
B.表情
C.心境
D.情緒
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1.單項選擇題盛怒時，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜時，捧腹大笑，手舞足蹈；絕望時，心灰意冷，麻木不仁，這說的是一種（）。
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情
2.單項選擇題研究表明，適當(dāng)?shù)木o張和焦慮能夠促使人們積極地思考和解決問題，體現(xiàn)了情緒的（）
A.動機(jī)功能
B.信號功能
C.組織功能
D.適應(yīng)功能
3.問答題簡述情緒和情感的關(guān)系。
4.單項選擇題某學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又害怕講不好被人譏笑，這時他面臨的心理沖突是（）。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
最新試題
好奇心和成就感屬于情感中的（）
題型：單項選擇題
魏征曾對唐太宗李世民說：“嗜欲喜怒之情，賢愚皆同，賢者能節(jié)之，不使過度，愚者縱之，每至所失?！边@說的是意志要有（）。
題型：單項選擇題
有愛就有恨，有喜悅就有悲傷，有緊張就有輕松。這說明情緒和情感（）
題型：單項選擇題
下面哪項不是情緒的功能？（）
題型：單項選擇題
意志品質(zhì)有哪些？
題型：問答題
情緒、情感是在人的（）活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
題型：單項選擇題
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
“情緒ABC”理論是由美國心理學(xué)家（）提出的。
題型：填空題
試述意志規(guī)律在教育教學(xué)中的運用。
題型：問答題
教師如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)？
題型：問答題