“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）

情緒、情感是在人的（）活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

鑒別情緒的主要標志是（）

人的意志是絕對自由的。（）

吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）

心理防御機制的作用是（）。

八榮八恥是我們社會提倡的（）

“兒女不嫌母丑”這表現(xiàn)的是情感。

采取決定階段是意志行動的開始階段，不需要克服困難的努力。

地震、火災等災害性事件給人的心理帶來的不自控的高度警覺與緊張被稱為（）