多項選擇題認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍意義更加偉大，這是因為（）

A.認識來自于實踐
B.感性認識有待于深化發(fā)展到理性認識
C.實踐是認識的唯一目的
D.認識只有在實踐中才能得到檢驗和發(fā)展
E.從實踐中得到的經(jīng)驗是正確的


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1.多項選擇題實踐是認識發(fā)展的動力，是因為（）

A.認識對實踐不起推動作用
B.實踐不斷提出新的認識課題
C.實踐不斷提供新的認識工具
D.實踐不斷積累感性材料
E.實踐鍛煉人的思維能力

2.多項選擇題感性認識向理性認識飛躍的條件是（）

A.要勇于實踐、深入調(diào)查，獲得豐富真實的感性材料
B.理性認識應(yīng)當是正確的
C.理論與實踐的結(jié)合
D.要遵循正確的途徑和方法
E.僅有充足的感性材料就可以

3.多項選擇題辯證唯物主義認識論認為（）

A.認識是對客觀世界的反應(yīng)
B.世界是可以認識的
C.認識的基礎(chǔ)是實踐
D.認識是思維對存在的無止境的接近
E.認識是曲折反復(fù)的過程

4.多項選擇題公說公有理，婆說婆有理”這句話在真理觀上的錯誤是（）

A.否認了真理的客觀性
B.否認了真理的相對性
C.否認了真理的絕對性
D.否認了真理的具體性
E.否認了真理的有用性

5.多項選擇題“農(nóng)民需要科學(xué)，科學(xué)需要農(nóng)民”，這里體現(xiàn)哲理是（）

A.科學(xué)理論是實踐的必要指導(dǎo)
B.實踐是理論的來源和發(fā)展的動力
C.只有從事實踐才能得到真正的知識
D.真理是在和謬誤的斗爭中得到發(fā)展的
E.科學(xué)理論也要“從群眾中來，到群眾中去”