填空題布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括知識的獲得、轉(zhuǎn)化和（）三個過程。
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1.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為，學(xué)習(xí)具有（）。
A.主動建構(gòu)性
B.社會互動性
C.情境性
D.確定性
2.多項(xiàng)選擇題我國心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）等類。
A.道德規(guī)范的學(xué)習(xí)
B.知識的學(xué)習(xí)
C.技能的學(xué)習(xí)
D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。
A.接受性
B.連續(xù)性
C.直觀性
D.間接性
5.單項(xiàng)選擇題有很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語，會把“銀行”錯認(rèn)為“很行”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是（）。
A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.條件反射
D.記憶術(shù)策略
最新試題
班杜拉將強(qiáng)化分為三種形式，外部強(qiáng)化、（）、自我強(qiáng)化。
題型：單項(xiàng)選擇題
“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加涅按不同的學(xué)習(xí)水平，把智慧技能依次分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
試述布魯納的教學(xué)觀。
題型：問答題
“警示教育”所產(chǎn)生的強(qiáng)化作用屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策略稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項(xiàng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為，先行組織者可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述有意義學(xué)習(xí)的條件。
題型：問答題
羅杰斯認(rèn)為在教學(xué)中，教師的角色是（）
題型：單項(xiàng)選擇題