填空題皮亞杰認(rèn)為，守恒是（）階段兒童具備的能力。
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1.單項(xiàng)選擇題面對(duì)問(wèn)題情境，學(xué)生傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)卻常常出錯(cuò)的認(rèn)知形式是（）。
A.深思型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沖動(dòng)型
D.場(chǎng)依存型
2.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為，學(xué)齡期的兒童主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服（）。
A.自卑
B.孤獨(dú)
C.親密
D.內(nèi)疚
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感，體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)的是（）。
A.學(xué)前期
B.青年期
C.學(xué)齡期
D.成年早期
5.多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算思維階段兒童的言語(yǔ)表現(xiàn)出自我中心的特點(diǎn)，自我中心的語(yǔ)言的表現(xiàn)形式有（）。
A.重復(fù)
B.內(nèi)心獨(dú)白
C.獨(dú)白
D.集體獨(dú)白
最新試題
著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童心理發(fā)展的速度是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰提出了個(gè)體從嬰兒期到青春期認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段理論，其順序是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童心理發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。該過(guò)程體現(xiàn)的心理發(fā)展特征是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的（）階段表現(xiàn)得最為明顯。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，聯(lián)系教育實(shí)際，談?wù)勗谡麄€(gè)基礎(chǔ)教育階段教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。
題型：?jiǎn)柎痤}
在人的心理發(fā)展過(guò)程中，發(fā)展是不可逆的，也不可逾越，這體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體接受、處理信息的不同方式，即不同的理解、記憶和思維方式叫做（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰的關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段，其中12-18歲是（）期。
題型：填空題