填空題根據(jù)知識的功能劃分，可以把知識劃分為（）和（）。
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1.單項選擇題學生已有了“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在來學習“鯨”這種動物，屬于（）。
A.上位學習
B.并列結合學習
C.相關類屬學習
D.派生類屬學習
2.問答題簡述程序性知識的教學策略
3.問答題簡述程序性知識學習的一般過程
4.問答題簡述陳述性知識的教學策略
5.問答題簡述陳述性知識學習的一般過程
最新試題
掌握若干概念之間關系的學習稱為（）。
題型：多項選擇題
小明背誦一首唐詩，背誦了10遍剛剛好能回憶出來，那么小明需要再背（）遍，記憶效果更佳。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量為（）個組塊。
題型：單項選擇題
兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學習“水果”這個概念，這種學習是（）。
題型：單項選擇題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
題型：單項選擇題
學生在學過“昆蟲”的概念后，又來學習“蟬”這一昆蟲，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述奧蘇貝爾的三種同化模式。
題型：問答題
學習材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題
信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。
題型：單項選擇題
許多人利用早晚時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。
題型：單項選擇題