單項選擇題為了更好地形成心智技能，教師常在黑板上清晰而細致地演算例題，這種學習屬于（）。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
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2.單項選擇題對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的心理學家是（）。
A.加里培林
B.安德森
C.加涅
D.我國學者
3.單項選擇題在操作形式中，把模仿階段習得的動作固定，并一體化稱為（）。
A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟練
D.原型定向
4.多項選擇題根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同可以將技能分為閉合性操作技能與開放性操作技能。閉合型操作技能對外界的幫助依賴程度較低，在大多數(shù)情況下靠內(nèi)部反饋信息控制。以下屬于閉合性操作技能的有（）。
A.打排球
B.自由體操
C.汽車駕駛
D.游泳
E.跳水
5.單項選擇題智力技能的操作對象是（）。
A.身體的運動系統(tǒng)
B.大腦
C.符號化觀念
D.具體的物體
最新試題
加里培林將心智動作的形成分成五個階段，簡述這五個階段是什么？
題型：問答題
什么是技能？技能有什么特點？
題型：問答題
技能是通過學習而形成的合乎法則的活動方式，一般分為（）。
題型：單項選擇題
動作緩慢，動作之間不協(xié)調(diào)，視覺控制占絕對主導，常感到緊張，這屬于動作技能形成的（）。
題型：單項選擇題
技能的學習要以（）的掌握為前提。
題型：單項選擇題
（）是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過對它的應用可以使個體掌握某種技能。
題型：單項選擇題
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的（）。
題型：單項選擇題
對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學家（）。
題型：單項選擇題
動作技能學習心理過程的第一階段是（）。
題型：單項選擇題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
題型：單項選擇題