填空題教師的心理健康問題主要表現(xiàn)為()和()。

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1.多項(xiàng)選擇題福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段:選()。

A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注學(xué)生階段

2.單項(xiàng)選擇題在教師的人格特征中,有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著影響,一是教師的熱心和同情心,二是()。

A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識(shí)
C.教師富于激勵(lì)和想象的傾向
D.高超能力

4.多項(xiàng)選擇題在做練習(xí)時(shí),下列關(guān)于專家教師的做法敘述正確的是()。

A.提醒學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完練習(xí)
B.幫助他們把握做作業(yè)的速度
C.在課堂上來回走動(dòng),以便檢查學(xué)生的作業(yè)情況
D.對(duì)練習(xí)情況提供系統(tǒng)的反饋
E.關(guān)心學(xué)生是否學(xué)得了剛才教的知識(shí),而不是紀(jì)律問題

5.單項(xiàng)選擇題若教師經(jīng)常思考“如何上好一堂課”,這說明其處于的階段是()。

A.關(guān)注自我
B.關(guān)注學(xué)生
C.關(guān)注情境
D.關(guān)注生存

最新試題

張老師是一所初中兩個(gè)班的語文老師,有一個(gè)5歲的上幼兒園的女兒,同時(shí)她還是其中一個(gè)班的班主任。每天天還沒亮,張老師就得起床準(zhǔn)備早餐,然后叫醒女兒,哄她穿衣、梳洗、吃完早飯之后,自己才能胡亂吃幾口。去學(xué)校以前,必須騎自行車飛奔近30分鐘把女兒送到幼兒園,幾乎每天都最早一個(gè)把女兒交給老師,再急匆匆趕到學(xué)校。學(xué)校里又有一大堆麻煩事等著處理:堆積如山的作業(yè)本需要批改,學(xué)生考試成績(jī)太低你得找他談話,公開課做課件讓你暈頭轉(zhuǎn)向,競(jìng)賽只許拿大獎(jiǎng)不然校長(zhǎng)要批評(píng)你,忙完學(xué)校的事回到家還得熬夜備課……教師那么一點(diǎn)微薄的工資,又讓她捉襟見肘。半夜起來的內(nèi)心獨(dú)白是:——“五十歲不到,我準(zhǔn)累死?!薄拔胰裟芴嵩缤诵菽窃摱嗪冒??!薄斑@樣的生活,何時(shí)是盼頭?!苯Y(jié)合案例,談?wù)剰埨蠋煹膯栴}以及如何解決這些問題。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列描述最可能代表專家型教師特征的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

微格教學(xué)是一種運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備幫助教師掌握教學(xué)技能的方法,其最主要的特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王老師是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,最近分配到一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語文老師,她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師,但又不知道自己該從哪些方面努力,請(qǐng)給她一些好的建議。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述促進(jìn)教師成長(zhǎng)的方法。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列關(guān)于反思的方法,屬于布魯巴奇等人在1994年提出的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時(shí)總是感覺很疲勞,工作效率不高。那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述教學(xué)反思的主要方法。

題型:?jiǎn)柎痤}

皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題