A.《憲法》和《教育法》
B.《憲法》和《未成年人保護法》
C.《憲法》和《預防未成年人犯罪法》
D.《教育法》和《未成年人保護法》
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A.志愿者
B.頭習者
C.兼職者
D.見習者
A.初級職務
B.中級職務
C.高級職務
D.特級職務
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育規(guī)章
最新試題
根據(jù)我國《義務教育法》的規(guī)定,我國適齡兒童和少年的人學原則上是在戶籍所在地學校()
王力是一名15歲的初中生,她總覺得自己不是讀書的料,想輟學找一家餐館去打工賺錢??墒撬致犎苏f,未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問,哪一種觀點是正確的?
實施義務教育()①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施()的行為,不得侵犯學生合法權(quán)益。
李某的女兒李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某認為,女孩上學無用,還不如早出來打工賺錢,于是將李霞送到廣東東莞打工。開學一周后,學校老師、領(lǐng)導和村干部多次上門家訪,李某拒絕說明去向,有時還惡語相加:“孩子讀不讀書是我們家里的事,關(guān)你什么屁事!”請運用《義務教育法》對這一案例進行分析。
特殊教育教師和在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師分別享有()和()。
李某的女兒李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某認為,女孩上學無用,還不如早出來打工賺錢,于是將李霞送到廣東東莞打工。開學一周后,學校老師、領(lǐng)導和村干部多次上門家訪,李某拒絕說明去向,有時還惡語相加:“孩子讀不讀書是我們家里的事,關(guān)你什么屁事!”請運用《義務教育法》對這一案例進行分析。
實施義務教育,國務院和縣級以上地方人民政府有何義務?
每年一到棉花收購季節(jié),某中學都會以勤工儉學的名義組織學生去摘棉花。學生在地里一干就是10多天,每天常常超過10個小時,學生們普遍感到非常疲憊。如果學生不想?yún)⒓忧诠€學,則須向?qū)W校繳納幾十甚至幾百元錢進行贖買。學校的這種做法合適嗎?為什么?請用教育法律知識分析此事。
某縣教育行政部門為推進當?shù)亟逃l(fā)展,決定設(shè)置一批重點學校,并給予財政、師資等方面的大力支持。下列說法正確的一項是()