多項選擇題在熊彼特的基礎(chǔ)上,學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究,使創(chuàng)新理論日益精致和專門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,構(gòu)建起()等理論體系。

A.社會創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.機(jī)制創(chuàng)新
D.創(chuàng)新雙螺旋


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學(xué)》(1983)中認(rèn)為創(chuàng)造力主要包括()三個成分。

A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”
B.“關(guān)于勞動的技能”
C.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”
D.“工作動機(jī)”

2.多項選擇題屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有()。

A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力
B.選擇和執(zhí)行能力
C.推廣和反饋能力
D.知識管理能力

3.多項選擇題創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性包括()等.

A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模
B.創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時間跨度
C.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時間增長的速度
D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實現(xiàn)性

4.多項選擇題層次分析法主要的步驟包括()。

A.建立層次結(jié)構(gòu)模型
B.構(gòu)造判斷矩陣
C.計算權(quán)向量并做一致性檢驗
D.層次總排序

5.多項選擇題知識創(chuàng)新的主要階段包括()。

A.發(fā)現(xiàn)問題
B.選題立項
C.研究問題的解決
D.創(chuàng)新成果的展示

最新試題

低幸福感的人,在兩年左右如果幸福感方面沒有達(dá)到()的轉(zhuǎn)化率,其就會遇到挑戰(zhàn),變成一個完全病態(tài)的人。

題型:單項選擇題

下列選項中,神經(jīng)發(fā)育療法的特點是()

題型:單項選擇題

知識產(chǎn)權(quán)的市場服務(wù)體系由市場主體依據(jù)()提供。

題型:單項選擇題

在2020年新增的任務(wù)項中,要保證每年至少開展三次省市級多部門聯(lián)合調(diào)研評估。

題型:判斷題

1941年5月,毛澤東同志在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告,標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動的開始,對這次運(yùn)動,下列表述不正確的一項是()。

題型:單項選擇題

我國應(yīng)對重大自然災(zāi)害與風(fēng)險挑戰(zhàn)的根本保證是()。

題型:單項選擇題

以下()不是應(yīng)急管理面臨的形勢。

題型:單項選擇題

組織定下目標(biāo)后,不只是按時去做即可,還需要關(guān)心執(zhí)行是否有()。

題型:單項選擇題

不同社區(qū)、不同學(xué)校、不同組織、不同區(qū)域、不同人群的心理健康狀況不同,對社會心理服務(wù)的需求也不盡相同。

題型:判斷題

我國各部門機(jī)構(gòu)間應(yīng)按照()的原則,明確各自職責(zé)分工,建立減災(zāi)救災(zāi)協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

題型:單項選擇題