單項選擇題“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學(xué)生要做到（）
A.相互尊重與體諒
B.相互競爭與合作
C.相互交流與溝通
D.相互團結(jié)與友愛
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1.單項選擇題某市教委在教師中作隨機調(diào)査，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%。這說明（）
A.教師還沒有掌握髙超的溝通與表達技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
2.單項選擇題教師在批評做錯事的學(xué)生時，訓(xùn)斥、謾罵、挖苦、歧視等行為屬于教育中非人道性的（）現(xiàn)象。
A.心罰
B.體罰
C.變相體罰
D.經(jīng)濟懲罰
3.單項選擇題畢業(yè)班的王老師，最近因為工作壓力過大，事物繁雜，總是跟其他老師吵架，對學(xué)生發(fā)火，這體現(xiàn)了王老師（）
A.身體素質(zhì)不好
B.心理健康失調(diào)
C.教學(xué)水平不高
D.學(xué)科知識欠缺
4.單項選擇題托爾斯泰說如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”，這意味著教師要（）
A.關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生
B.尊重學(xué)生，信任學(xué)生
C.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁
D.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來
5.單項選擇題個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）
A.公平評價權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)
最新試題
教師需要在教學(xué)實踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
題型：多項選擇題
教師要懂得（），時刻注重自身的言行舉止。
題型：多項選擇題
師德的民主評價包括（）等方面。
題型：多項選擇題
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機，認真學(xué)習(xí)（）
題型：多項選擇題
建立健全師德建設(shè)長效機制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
題型：多項選擇題
知行合一在道德教育實踐中是理想道德人格（）的基本要求。
題型：多項選擇題
青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應(yīng)該自覺遵守基本（），維護（）
題型：填空題
青年教師在開展教科研活動中，應(yīng)向（）的教科研骨干、專家學(xué)習(xí)，把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。
題型：多項選擇題
從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）
題型：多項選擇題
師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）
題型：多項選擇題