A.嚴(yán)以律己,以誠待人
B.謙虛為懷,戒驕戒躁
C.相互幫助,通力合作
D.凡事不要先出頭
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A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
A.該老師沒有顧及王同學(xué)的自尊及人格
B.該老師應(yīng)對王同學(xué)的行為進(jìn)行批評訓(xùn)斥,而不應(yīng)該以“封嘴”懲罰
C.該老師應(yīng)激勵(lì)王同學(xué)與其他學(xué)生建立良好的課堂行為
D.該老師應(yīng)及時(shí)尋找王同學(xué)自言自語的原因
A.社會生活和群體
B.教育對象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
A.不僅要提高道德認(rèn)識,還要加強(qiáng)道德實(shí)踐
B.不僅要有從教的學(xué)識能力,還要做到以身作則
C.不僅要有豐富的學(xué)識,還要注重能力的提升
D.不僅要有專業(yè)知識,還要有人文情懷
A.正確,是一種良好的師師互動(dòng)關(guān)系
B.正確,有利于處理好師生關(guān)系
C.錯(cuò)誤,王老師這樣做缺乏主見
D.錯(cuò)誤,教師間缺乏競爭意識,不利于教師專業(yè)發(fā)展
最新試題
青年教師參與教科研活動(dòng)不僅需要進(jìn)行()、(),應(yīng)該自覺遵守基本(),維護(hù)()
知行合一能夠激發(fā)人們的()
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中(),才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會思潮的影響。
教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個(gè)層面。
把師德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()
師德的民主評價(jià)包括()等方面。
完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,將()作為評獎(jiǎng)評優(yōu)的首要條件。
常用的師德評價(jià)方法主要有()等。
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()