A.教育部門
B.教育環(huán)境
C.教育方法
D.教育觀念
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A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.教書育人
D.為人師表
A.嚴(yán)以律己，以誠待人
B.謙虛為懷，戒驕戒躁
C.相互幫助，通力合作
D.凡事不要先出頭
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
A.該老師沒有顧及王同學(xué)的自尊及人格
B.該老師應(yīng)對王同學(xué)的行為進行批評訓(xùn)斥，而不應(yīng)該以“封嘴”懲罰
C.該老師應(yīng)激勵王同學(xué)與其他學(xué)生建立良好的課堂行為
D.該老師應(yīng)及時尋找王同學(xué)自言自語的原因
最新試題
教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。
建立教師身心健康管理制度包括（）
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)（）
青年教師在開展教科研活動中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
樹立道德榜樣，提高道德意識，促進社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。
師德宣傳教育的活動形式主要有（）
師德榜樣既是（），也是（）
建立健全師德建設(shè)長效機制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
發(fā)展性師德評價是一種（）的師德評價，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。