針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績都以不及格計。校方接受并實施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長的考試成績是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是（）

某城市考上大學(xué)的學(xué)生中，女生的比例比男生高。根據(jù)這個事實，王老師認(rèn)為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項最能削弱王老師的結(jié)論（）

某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道：甲比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡??；乙老師年齡最大。由此可以推出（）

散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是，一個人聰明并不意味著他很有智慧，而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真，以下哪項陳述不可能真（）

有五個大學(xué)生面對采訪說了如下的話：（1）萱：“我還沒有考試作弊的經(jīng)歷。”（2）靜：萱撒謊了。”（3）誠：我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜。”（4）篤：“誠在撒謊。”（5）惠：“誠和篤都在撒謊。”那么，他們五人中到底有幾個人在撒謊呢（）

下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述，錯誤的是（）

Excel中圖表的大多數(shù)圖表項（）

以下哪項如果為真，最能加強(qiáng)上述論證（）

班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知：(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實，那么以下哪項必然為真（）

在一次對市中學(xué)假期加課情況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結(jié)論：甲：有學(xué)校存在加課問題。乙：有學(xué)校不存在加課問題。丙：一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論只有一個正確，則以下哪項一定為真（）