A. 忽視了這種可能性:張偉的學期論文必須得到優(yōu),否則就要作課堂報告
B. 依賴未確證的假設:如果張偉的學期論文得不到優(yōu),她不作課堂報告就通不過考試
C. 忽略了這種可能性:如果張偉不得不作課堂報告,那么她的學期論文就沒有得到優(yōu)
D.沒有考慮到這種可能性:有的學生學期論文得了優(yōu),卻沒有通過考試
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A.“高考沖刺一對一”的培訓收費只比一般高考輔導班的收費略高一點
B.育才和新世紀這兩所重點髙中的大部分學生都在課余聘請了有經(jīng)驗的家庭教師,付給他們的報酬比“高考沖刺一對一”的收費還少一點
C.“高考沖刺一對一”的教學質(zhì)量還沒有經(jīng)過市場檢驗,效果還很難斷定
D.通過社會上的咨詢公司尋求高考輔導的資源對于育才和新世紀學生家長來說還是一件新鮮事,要有一個適應過程
A.教師是人類靈魂的工程師
B.印度是發(fā)展中國家,是亞洲國家
C.方老師已經(jīng)有35年教齡了
D.誰不努力學習.誰就會被社會所淘汰.成為落伍者
A.孔子
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.維果斯基
A.執(zhí)行成分
B.認知成分
C.情感成分
D.意志成分
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
最新試題
某省一座古墓前些年被盜,楊某等13人被捕,但是有漏網(wǎng)之魚,直到最近公安機關確定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎妫梢酝瞥觯ǎ?/p>
以下各選項中加下劃線的語詞表達非集合概念的是()
如果鴻圖公司的虧損進一步加大,那么是胡經(jīng)理不稱職;如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向,那么胡經(jīng)理就是稱職的;如果公司的領導班子不能團結(jié)一心,那么是胡經(jīng)理不稱職。如果上述斷定真,并且事實上胡經(jīng)理不稱職,那么以下哪項一定是真的()
Excel中圖表的大多數(shù)圖表項()
某公司一批優(yōu)秀的中層干部競選總經(jīng)理職位。所有的競選者除了李女士自身外,沒有人能同時具備她的所有優(yōu)點。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項結(jié)論()
某學校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球?,F(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小;乙老師年齡最大。由此可以推出()
針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學院某班承諾,只要全班同學都在承諾書上簽字,那么,如果全班有一人作弊,全班同學的考試成績都以不及格計。校方接受并實施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長的考試成績是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是()
某校的一項抽樣調(diào)查顯示:該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學生中,家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的占80%;學習成績下降的也占80%。因此,家庭條件優(yōu)越是學生泡網(wǎng)吧的重要原因;泡網(wǎng)吧是學習成績下降的重要原因。以下哪項如果為真,最能削弱上述論證()
張三和李四是鄰居,張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子,遂找李四表示有意購買。李四說:“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子,如果我找到更好的房子,你出錢比王五多,我就賣給你。”以下哪項發(fā)生了,表示李四說謊了()
李老師說“并非麗麗考上了清華大學并且明明沒有考上南京大學”。如果李老師說的是為真,則以下哪項可能為真()I.麗麗考上了清華大學,明明考上了南京大學II麗麗沒考上清華大學’明明沒考上南京大學III.麗麗沒考上清華大學,明明考上了南京大學IV.麗麗考上了清華大學,明明沒有考上南京大學