單項選擇題智力是人認識事物的能力，其核心是（）。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
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1.單項選擇題《愛彌兒》是盧梭教育思想的代表作，集中闡述了他的（）。
A.“自然教育理論”
B.“活教育”理論
C.紳士教育思想
D.和諧教育思想
2.單項選擇題所謂（），就是把兒童所應該學的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智
B.“整個教學法”
C.全面教育
D.教、學、做合一
3.單項選擇題“一兩遺傳勝過一噸教育”這種觀點是（）。
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.相互作用論
D.成熟勢力說
4.單項選擇題美國心理學家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童人學后學業(yè)成績很大程度上取決于（）。
A.兒童的遺傳素質(zhì)
B.兒童的早期經(jīng)驗
C.學校的教育方式
D.家長的文化素養(yǎng)
5.單項選擇題（）在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并作了詳細論述。
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學校和社會》
最新試題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
題型：填空題
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應（）
題型：單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）
題型：單項選擇題