單項(xiàng)選擇題辨別漢字的偏旁部首結(jié)構(gòu)，其知覺類型是（）
A.空間知覺
B.時間知覺
C.運(yùn)動知覺
D.錯覺
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1.單項(xiàng)選擇題“一把鑰匙開啟一把鎖”體現(xiàn)了教學(xué)中的（）原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.導(dǎo)向性
D.因材施教
2.單項(xiàng)選擇題教師最基本的權(quán)利是（）
A.教育教學(xué)權(quán)
B.教學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報酬權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了哪一種教育方法（）
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.陶冶教育法
D.品德教育法
4.單項(xiàng)選擇題個人的心理發(fā)展存在著關(guān)鍵期，這是由（）提出的。
A.瑞士皮亞杰
B.奧地利勞倫茲
C.美國桑代克
D.蘇聯(lián)維果斯基
最新試題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的應(yīng)闡明（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學(xué)習(xí)動機(jī)的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
維護(hù)自己利益的權(quán)利；也包括可以要求負(fù)有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
該案例給我們的啟示有：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題