單項選擇題張嘯這次考試成績非常差，老師找他談話時，他分析近期由于喜歡上班內一名女同學，上課經常開小差，學習不夠努力。這種歸因屬于（）
A.不穩(wěn)定、不可控制的外歸因
B.不穩(wěn)定、可控制的內歸因
C.穩(wěn)定、可控制的外歸因
D.穩(wěn)定、可控制的內歸因
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1.單項選擇題下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是（）
A.望而生畏
B.談梅生津
C.見風流淚
D.嘗梅生津
2.填空題教師成長的公式即（）+（）=成長。
3.單項選擇題“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）
A.學會學習
B.學習遷移
C.創(chuàng)造學習
D.發(fā)現(xiàn)教學法
4.單項選擇題依據《教師法》的規(guī)定，教師作為專業(yè)人員的使命是（）
A.教書育人
B.提高民族素質
C.培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人
D.文化傳承
E.傳道、授業(yè)、解惑
5.單項選擇題教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由（）因素決定的。
A.政治
B.生產力
C.文化
D.軍事
最新試題
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
題型：多項選擇題
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
題型：多項選擇題
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。
題型：多項選擇題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項選擇題
從上述案例可以得到的啟示有（）。
題型：多項選擇題
關于協(xié)同教學，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
題型：單項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下教育法律關系的說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
強調學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是（）。
題型：單項選擇題