萬老師給小學生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有（）。

關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。

四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）

關于學校心理健康教育主題選擇的依據，以下選項不正確的是（）。

針對此案例，下列說法正確的有（）。

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。

允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。

關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。

以下教育法律關系的說法不正確的是（）。

要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度，按認知失調理論，最恰當的概括是（）。