單項選擇題《學記》提出“學不躐等”“雜施而不孫,則壞亂而不修”揭示教學中應貫徹()
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
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1.單項選擇題班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權影響力,二是()
A.年齡影響力
B.個性影響力
C.職稱影響力
D.學術影響力
2.單項選擇題適應學生智力水平差異的最佳教學組織形式是()
A.跳級或留級
B.分校
C.班內(nèi)分組
D.同質(zhì)分班
3.多項選擇題教師培養(yǎng)學生的主體性措施有()
A.建立民主和諧的師生關系,重視學生自學能力培養(yǎng)’
B.重視學生主體參與課堂獲得體驗
C.教育目標要反映社會發(fā)展
D.尊重學生的個性差異進行針對性教育
4.單項選擇題以下觀點屬于從外在觀點對動機下定義的是()
A.動機是推動人們行為的內(nèi)在力量
B.動機是個體的內(nèi)部過程
C.為實現(xiàn)一個特定的目的而行動的原因
D.動機由一種需求所推動,它起激起、調(diào)節(jié)、維持和停止行為的作用
最新試題
教師提出教育行政救濟時,不能提出()。
題型:單項選擇題
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
題型:多項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有()。
題型:多項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有:()。
題型:多項選擇題
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責任類型是()。
題型:單項選擇題
以下教育法律關系的說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
從上述案例可以得到的啟示有()。
題型:多項選擇題
關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。
題型:單項選擇題
強調(diào)學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是()。
題型:單項選擇題
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
題型:單項選擇題