單項選擇題兒童最初出現(xiàn)的推理是（）。

A.演繹推理
B.歸納推理
C.類比推理
D.轉(zhuǎn)導推理


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1.單項選擇題3—4歲的幼兒認為，球會滾下去，是因為“它不愿意呆在椅子上”，這反映兒童的判斷（）。

A.以直接判斷為主
B.判斷內(nèi)容不夠深入
C.判斷根據(jù)不夠客觀
D.判斷論據(jù)不夠明確

3.單項選擇題兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個階段分別是（）。

A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念

4.單項選擇題問幼兒“什么是鳥？”回答說“鳥會飛”，據(jù)此可說明幼兒下定義處于哪種水平？（）

A.同義反復不會下定義
B.依據(jù)具體外部特征下定義
C.接近下定義水平
D.初步概念水平

5.單項選擇題幼兒認為男的是“頭發(fā)短短的”，女的是“梳小辮的”，這說明兒童所掌握的概念（）。

A.以低層次概念為主
B.外延不恰當
C.內(nèi)涵不精確
D.能反映事物的本質(zhì)特征