良好的人際交往對幼兒心理發(fā)展有積極的意義。

（）只能適應固定不變的環(huán)境。

通過榜樣的操作形成有系統(tǒng)的活動并向學習者傳遞動作的模式稱為（）。

格林斯潘在其著作中將0~5歲嬰幼兒發(fā)展分成6個階段，以下哪個表述是錯誤的（）

關于親子交往的重要性，說法錯誤的是（）

一般型的幼兒在同伴交往中行為表現(xiàn)一般，既不為同伴所特別喜愛、接納，也不為同伴所特別忽視、拒絕，其在同伴心目中的地位一般。

學前兒童的身體類型和個性有關。

0～3歲兒童動作發(fā)展由無意識到有意識進發(fā)。

剛入園的幼兒如果不哭鬧，老師家長立即給予鼓勵和表揚，就是正強化。（）

以下不屬于促進學前兒童大腦發(fā)育的措施是（）。