為了確保麻疹病兒的營養(yǎng)，要適時(shí)補(bǔ)充（）。

兒童身高、體重、心跳頻率等反映兒童生長發(fā)育及生理功能的評(píng)價(jià)是（）。

學(xué)前兒童早操活動(dòng)的設(shè)計(jì)過程第一步是（）。

幼兒園活動(dòng)室應(yīng)有足夠的（）和空氣容量，并有空間存放家具和大型玩具。

破傷風(fēng)血清預(yù)防破傷風(fēng)，屬于（）免疫。

為了幫助學(xué)前兒童形成良好、積極的情緒，教師不允許兒童宣泄自己的不良情緒，只能表達(dá)自己的積極情緒。

“我擔(dān)心其他孩子會(huì)怎樣看待我”，這個(gè)量表題目是采用（）。

在攀登架或者大型玩具上進(jìn)行爬越和攀登時(shí)，要注意規(guī)定（），禁止在同一個(gè)器械上兒童有上有下，以防出現(xiàn)安全事故。

一般而言，學(xué)前兒童（）自己會(huì)坐。

學(xué)前兒童的肌肉與骨、關(guān)節(jié)一樣，具有極大的可塑性，組織的活動(dòng)應(yīng)合理和適當(dāng)，避免過度疲勞，防止肌肉損傷。