判斷題美國心理學(xué)家在1970年編制,用于測查4~16歲兒童的社會能力和行為問題的量表是Conners兒童行為問卷。
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針對康康的任性行為,家長可以采取以下正面教育的方式()。
題型:多項選擇題
消除幼兒園意外事故隱患可以從()方面做起。
題型:多項選擇題
幼兒園應(yīng)有公共的活動場地,以供節(jié)假日或組織集體活動之用。
題型:判斷題
()是人體自發(fā)的或者被動的對某種疾病的抵御能力。
題型:單項選擇題
參加體育鍛煉能增強(qiáng)兒童體質(zhì),改善學(xué)前兒童對冷熱的耐受力,減少學(xué)前兒童的患病幾率。這是體育鍛煉對學(xué)前兒童()系統(tǒng)的促進(jìn)作用。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童的圖書常以()為主,并配以必要的文字說明。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童早操活動的設(shè)計過程第一步是()。
題型:單項選擇題
保教、保健人員的培訓(xùn),衛(wèi)生保健制度的制定等,屬于()。
題型:單項選擇題
能夠長時間地看動畫片、玩電動玩具,卻無法流利地閱讀,不會做計算,這是()的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
兒童基礎(chǔ)代謝快,生長發(fā)育迅速,熱能不足,()就不能很好地發(fā)揮效能。
題型:單項選擇題