單項(xiàng)選擇題德育方法是()。
A.教師德育工作方式的總和
B.學(xué)生自我修養(yǎng)方式的總和
C.教師德育手段的總稱(chēng)
D.德育過(guò)程中教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和
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1.單項(xiàng)選擇題教師自覺(jué)地利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。
A.自我教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)校德育應(yīng)堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),這表明德育的()。
A.全民性
B.民主性
C.變革性
D.社會(huì)主義方向性
3.單項(xiàng)選擇題制約著德育的社會(huì)階級(jí)性質(zhì)的是()。
A.生產(chǎn)力水平
B.科技發(fā)展水平
C.教育思想
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
4.單項(xiàng)選擇題德育在發(fā)展過(guò)程中要吸收和利用以往時(shí)代在德育思想、內(nèi)容、原則、方法等方面的成果來(lái)豐富、發(fā)展自己,這表明德育具有()。
A.民主性
B.變革性
C.繼承性
D.滯后性
5.單項(xiàng)選擇題“建國(guó)君民”,“教學(xué)為先”、“化民成俗,其必由學(xué)”體現(xiàn)了德育具有什么樣的功能?()
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.法治
D.發(fā)展科技
最新試題
試述道德意志模式的理論假設(shè)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述說(shuō)服與說(shuō)教的區(qū)別。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述懲罰與和報(bào)復(fù)的不同。
題型:?jiǎn)柎痤}
后果情境是指什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
有人認(rèn)為,文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑,而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道,結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評(píng)論這種觀點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述價(jià)值澄清模式的實(shí)踐模式。
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)例分析道德課的弊。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主情說(shuō)的認(rèn)為。
題型:?jiǎn)柎痤}