A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B.改善場(chǎng)地、器材設(shè)施
C.全面貫徹教育方針，擺正高校體育的位置
D.進(jìn)行體育課程設(shè)置改革
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A.傳授知識(shí)，提高技能
B.增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康
C.培養(yǎng)品德，提高素質(zhì)
D.造就骨干，指導(dǎo)普及
A.精神意志力
B.社會(huì)感染力
C.勞動(dòng)生產(chǎn)力
D.政治鼓動(dòng)力
A.體育本身所具有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.體育與經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)作用
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)體育的合理投資
D.體育促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)力提高
A.積極參加社會(huì)體育
B.成為社會(huì)體育活動(dòng)家
C.與社會(huì)保持一致性
D.樹(shù)立個(gè)人奮斗目標(biāo)
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.掌握運(yùn)動(dòng)技能
C.獲得體育能力
D.培養(yǎng)體育素養(yǎng)
最新試題
三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳，依次完成單腳跳、（）和跳躍的田賽項(xiàng)目。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡(jiǎn)要說(shuō)明和分析。
快速跑時(shí)，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng)，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí)，還可用來(lái)做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力，（），增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
支撐跳躍的教學(xué)中，保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進(jìn)學(xué)生（）動(dòng)作的主要方法。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、（）等簡(jiǎn)要說(shuō)明和分析。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí)，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
在乒乓球各種擊球動(dòng)作的教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動(dòng)步法、揮拍擊球、迅速還原4個(gè)基本環(huán)節(jié)，切忌單純練習(xí)（）動(dòng)作。