單項選擇題在恢復期機體并不能立即恢復到安靜狀態(tài),此時所消耗的氧量應包括()。
A.氧虧
B.運動后過量氧耗
C.吸氧量
D.需氧量
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1.單項選擇題人在運動初期,運動所需的氧量和吸氧量之間出現(xiàn)差異,這種差異稱()。
A.運動后過量氧耗
B.氧虧
C.吸氧量
D.耗氧量
2.單項選擇題最大心率不容易測定,可以用公式推算。若某同學的年齡是25歲,則公式推算他的最大心率為()。
A.200
B.195
C.190
D.205
3.單項選擇題以下哪項不是有氧代謝為主的運動()。
A.跆拳道
B.游泳
C.舞劍
D.滑雪
4.單項選擇題30歲以后有氧適能隨年齡增長而降低,有一半的原因是由于()。
A.自然衰老
B.鍛煉活動減少
C.體脂增加
D.疾病
5.單項選擇題測定肌肉力量最容易和最方便的方法是()。
A.1RM測驗
B.仰臥起坐
C.俯臥撐
D.臥推
最新試題
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
題型:單項選擇題
隊形是指所排隊伍的行列。
題型:判斷題
()是在奔跑中克服一定數量人為障礙物的練習,是田徑運動項目中技術比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
題型:單項選擇題
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
題型:單項選擇題
支撐跳躍的教學中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學生()動作的主要方法。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型:判斷題
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
題型:單項選擇題
課的設計(設想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導思想和主題,整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后,擬定出的比較詳細的實施構想。
題型:單項選擇題
實現(xiàn)國家關于體育教育的方針,其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內容。
題型:判斷題