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A.規(guī)范師生行為
B.減少工作時(shí)間
C.提高管理效率
D.簡化工作流程
A.誕生以收費(fèi)授徒為生的教師職業(yè)
B.教師與政府、宗 教組織關(guān)系密切
C.教師職業(yè)的根本在于知識(shí)的壟斷
D.教師培養(yǎng)逐步走向世俗化制度化
A.學(xué)部
B.太學(xué)
C.國子監(jiān)
D.國子學(xué)
A.校務(wù)委員會(huì)制
B.校長責(zé)任制
C.校長負(fù)責(zé)制
A.組織制度
B.組織成員
C.組織文化
D.組織管理層
A.推動(dòng)了文化傳播,擴(kuò)大了教育對(duì)象,促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)
B.拓展了學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,擴(kuò)大了教育內(nèi)容范圍
C.把教育國家化了,使教育成為一項(xiàng)國家的公共事業(yè)
D.以系統(tǒng)的道德和政治知識(shí)為教育內(nèi)容,提供了新型的教育
A.后稷
B.夔
C.伯夷
D.契
最新試題
1985年至今我國廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是()。
德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和品德的教育,它包括思想教育、政治教育和()。
簡述杜威對(duì)教師管理的集權(quán)原則的批評(píng)。
下列哪一項(xiàng)不屬于西方古代教師職業(yè)特點(diǎn)?()
簡述弗蘭登塔爾數(shù)學(xué)化教育的基本思想。
試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中,組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和()。
現(xiàn)階段國內(nèi)大力履行教師任用制度是()。
宣揚(yáng)把一切知識(shí)傳遞給一切人的泛智論口號(hào)的教育家是()
賀拉斯·曼主張由()對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。