下列哪一位教育家提出了要素教育的理論？（）

學(xué)校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作，初級中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備（）學(xué)歷。

科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚學(xué)校文化和（）。

宣揚把一切知識傳遞給一切人的泛智論口號的教育家是（）

論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個層次。

儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。

下列哪一項不屬于西方古代教師職業(yè)特點？（）

簡述學(xué)校管理者應(yīng)如何實施素質(zhì)教育。

公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

德育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治和品德的教育，它包括思想教育、政治教育和（）。