學(xué)校評(píng)價(jià)的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

學(xué)校如何落實(shí)以人為本的學(xué)校管理理念？

公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

簡述弗蘭登塔爾數(shù)學(xué)化教育的基本思想。

將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是（）。

下列哪一項(xiàng)不屬于西方古代教師職業(yè)特點(diǎn)？（）

德育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治和品德的教育，它包括思想教育、政治教育和（）。

科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和（）。

下列哪一位教育家提出了要素教育的理論？（）

范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學(xué)階段的是（）。